La enseñanza elemental urbana fue perfeccionado también en esta época. Para completar la cultura pedagógica de los maestros en servicio se organizaron conferencias, que más tarde se convirtieron en Academias de Profesores (septiembre de 1904). Estas eran juntas periódica de maestros en donde, bajo la Dirección General de Instrucción Primaria, se leían, comentaban y discutían trabajos de carácter pedagógico.
El rendimiento de las Academias durante esta época, fue provechoso. No sólo sirvieron para poner en contacto a los maestros en ejercicio y capacitarlos en muchos aspectos de la profesión; muchos de sus trabajos fueron motivo de investigación pedagógica en el más castizo sentido del término.
De estos acontecimientos y otros informa la célebre revista pedagógica “La Escuela Mexicana”, órgano de la Dirección General de Instrucción Primaria, que comenzó a publicarse el 1º de marzo de 1904. Fue creada para compilar y dar a conocer al personal docente y administrativo de las Escuelas Primarias Oficiales, todas las disposiciones relativas al buen régimen y marcha regular técnica y administrativa de las mismas. Constaba de cuatro secciones: oficial consagrada a la publicación de leyes, reglamento, circulares, disposiciones de carácter general y asuntos referentes a la Academia de Profesores; administrativa, en que se daban a conocer las instrucciones metodológicas y disciplinaria, referentes a la organización pedagógica de las escuelas, y de variedades en que se publicaron estudios pedagógicos generales y especiales, noticias importantes para el magisterios y notas bibliográficas acerca de las obras escolares enviadas a la redacción, aunque sin producir juicio crítico ni comentarios de ninguna especie sobre ellas. Las disposiciones y demás documentos relativos que aparecían en las secciones oficiales, administrativa y técnica eran de acatamiento obligatorio, por ese solo hecho, para los miembros del magisterio oficial.
Los profesores José Abel Ayala y Daniel Delgadillo fueron los secretarios de redacción de esta revista.
El rendimiento de las Academias durante esta época, fue provechoso. No sólo sirvieron para poner en contacto a los maestros en ejercicio y capacitarlos en muchos aspectos de la profesión; muchos de sus trabajos fueron motivo de investigación pedagógica en el más castizo sentido del término.
De estos acontecimientos y otros informa la célebre revista pedagógica “La Escuela Mexicana”, órgano de la Dirección General de Instrucción Primaria, que comenzó a publicarse el 1º de marzo de 1904. Fue creada para compilar y dar a conocer al personal docente y administrativo de las Escuelas Primarias Oficiales, todas las disposiciones relativas al buen régimen y marcha regular técnica y administrativa de las mismas. Constaba de cuatro secciones: oficial consagrada a la publicación de leyes, reglamento, circulares, disposiciones de carácter general y asuntos referentes a la Academia de Profesores; administrativa, en que se daban a conocer las instrucciones metodológicas y disciplinaria, referentes a la organización pedagógica de las escuelas, y de variedades en que se publicaron estudios pedagógicos generales y especiales, noticias importantes para el magisterios y notas bibliográficas acerca de las obras escolares enviadas a la redacción, aunque sin producir juicio crítico ni comentarios de ninguna especie sobre ellas. Las disposiciones y demás documentos relativos que aparecían en las secciones oficiales, administrativa y técnica eran de acatamiento obligatorio, por ese solo hecho, para los miembros del magisterio oficial.
Los profesores José Abel Ayala y Daniel Delgadillo fueron los secretarios de redacción de esta revista.
4 comentarios:
esta bien tu pagina, es un poco cansada la lectura por el tamaño de la letra, sòlo eso.
Antes que nada mil felicitaciones por tu esfuerzo al realizar este trabajo,el contenido muy interesante aunque el diseño no lo favorecio
la informacion es muy interesante solo que la letra esta muy pequeña y el fondo lastima ánimo
muy bien tema interezante
es demasiada la informacion la hubieras puesto por temas
dulce
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